Getting My التربية الرقمية في الأسرة To Work

Getting My التربية الرقمية في الأسرة To Work

Blog Article

توجيه الصغار نحو التعامل مع التقنيات الحديثة بطريقة إيجابية تثير فضولهم وتجنبهم الانجرار غير الواعي.

وتمكنا في الاخير من الكشف عن الواقع الحرج للطفولة على الخط على المستوى العربي والدولي مع مناقشة سبل تحقيق أمنها الإنساني حفاظا على هويتها، كيانها ومستقبلها. Abstract Electronic lifetime is one of An important emerging methods that are entitled to research, specifically in sociology, perspective for the quick enhancement witnessed by details and communication engineering, which attracting all groups , Specially childhood . Mainly because it become an important portion of their little world, drawing their focus, forming their every day passions and practices as well. However, Inspite of the importance of the gains and alternatives that they supply, but While using the lack of powerful accompaniment, they slowly made them prone to numerous threats threaten their social and cultural entity when they had been on line and at an exceedingly early phase.This was extra challenging with the Corona pandemic, which swept the earth, notably With all the quarantine disorders that restricted the usual Areas of interaction .So by making use of a descriptive method we search for via this paper to focus on the importance of electronic tradition, which is becoming an urgent require for the requirements of the era.deal with the options and threats supplied to the child. To debate the varieties of inequality and hazards that they are exposed to inside the digital natural environment, especially in gentle on the pandemic. Rrevealing at the end the significant actuality of childhood on line in the Arab and Worldwide amount to obtain at the least their human security as a way to maintain identity, entity and upcoming.

To look through Academia.edu and the broader internet a lot quicker and more securely, make sure you take a couple of seconds to improve your browser.

المؤرخ الحقيقي صانع للحقيقة وليس مجرد ناقل للحدث التاريخي

في حياتنا اليومية أصبحت ظاهرة مكافحة الانعزال الرقمي ومعالجة الاثار النفسية (العقلية) والجسدية لها تدق ناقوس الخطر على مستوى العالم، والتي تراكمت بفعل الاندماج بين الواقع الافتراضي لوسائل التواصل الاجتماعي وتوابعها الرقمية الأخرى وبين الواقع الحقيقي الذي يعيشه الانسان، وعدم وجود فاصل او حاجز يمنع هذا الاندماج ويفرق بين ما هو واقعي وافتراضي، وبالتالي خلق فجوة زمانية (بين الأجيال شاهد المزيد التي عاشت عصر الرقمنة والتي سبقتها)، ومكانية (عدم التفريق بين الواقع والافتراضي)، انهارت معها الكثير من القيم والثوابت الإنسانية.

من النقاط التي توضح أهمية التربية الرقمية هي تعويد الطلاب على استخدام الإنترنت باحترام دون انتهاك المعايير الأخلاقية أو المهنية أو استغلال ميزات إخفاء الهوية في إلحاق الأذى أو التسبب بإزعاج للآخرين، وهذا يضفي على الجو الافتراضي جواً من الاحترام مثل ذلك الموجود في الحياة الواقعية.

قراءة موجزة في كتاب: “التربية عند ألان” لكاتبه أوليفييه روبول

تدريس السلامة: فتدريسها في وقت مبكر من السن الدراسي أمر بالغ الأهمية والذي يتضمن الحفاظ على الخصوصية وتحديد ما يسمح بمشاركته من أشياء لا تمس خصوصيتنا، إضافة إلى أهمية عدم مشاركة كلمات المرور للمواقع الخاصة بنا والتكلم مع من نعرفهم ونثق بهم وتعريف الطالب ما يجب فعله إذا أخس بخطر ما وما إلى ذلك.

تنمية ذكاء الطفل: فهي تساعد الأطفال على أن يزيدوا قدرتهم من الذكاء ليكونوا آمنين عند استخدامهم للأجهزة الإلكترونية ومواقع التواصل الاجتماعية بما في ذلك تجنب التنمر أو إرسال الرسائل النصية المسيئة والمهينة وما إلى ذلك في هذه البيئة الافتراضية.

استراتيجيات التفاعل الإلكتروني، الكاتب د جمال مصطفى الشرقاوي و د السعيد السعيد محمد عبد الرازق

يكمن وراء كل هذه الالتزامات عزمنا على إعطاء الأولوية للمتعلمين والمعلمين والأسر المهمشة. في كثير من الأحيان، يفيد الاتصال والتكنولوجيا المتعلمين والمعلمين المتميزين أولًا أو حصريًا. وهذا يعكس عدم المساواة في التعليم، بل ويزيدها في كثير من الأحيان، مما يتسبب في تهميش اللاجئين، والمتعلمين ذوي الإعاقة، والفتيات والنساء، وسكان المجتمعات النائية، وغيرهم من المتعلمين المهمشين.

أطفالنا على الخط" والحياة الرقمية" : من تحديات الرقمنة إلى معضلة الجائحة

بالإضافة إلى ذلك، تطرح التحولات الرقمية تحديات فيما يتعلق بالأمان والخصوصية، فقد يكون الأفراد عُرضةً للتجسس أو الاحتيال عبر الإنترنت، وقد يكون من الصعب حماية الأطفال والمراهقين من المحتوى الضار على الإنترنت. 

وفي ضوء ما سبق يمكننا الإشارة إلى ضرورة العمل على ترسيخ مبادئ التربية الرقمية وأهدافها وبرامجها وأساليب تعامل الشباب معها ونشر وتنمية التربية الرقمية، ومعالجة تأثيرات العولمة من خلال الاستيعاب الكامل لأهداف التربية الإسلامية العامة والخاصة، والعمل بمقتضاها.